Минимальные баллы ЕГЭ повышены с 2026 года: что это значит

В декабре 2025 года Минобрнауки утвердило обновленные минимальные баллы ЕГЭ, с которыми абитуриенты смогут участвовать в приеме в вузы, подведомственные министерству, в 2026/27 учебном году. Повышение не было внезапным — изменения обсуждались уже в 2025 году, фактическое увеличение проходного минимума с 1 января просто утвердило принятые ранее решения.

Минимальные баллы — это «входной билет» в приемную кампанию: в том числе при поступлении на «бюджет» и на коммерческой основе. Если минимум не набран, поступить в вуз нельзя даже платно. При этом на непопулярные направления можно поступить практически без конкурса, просто сдав на «минимум», и учиться бесплатно.

Повышение минимальных баллов по ЕГЭ в 2026 году затронуло шесть предметов: физику, информатику, историю, иностранные языки, химию и биологию. По остальным дисциплинам пороги сохранились. По оценкам Минобра, изменения коснутся не более чем 1% поступающих в подведомственные Минобрнауки вузы — аналитика прошлых лет показывает, что большинство сдает ЕГЭ с «запасом» по баллам, на который как раз и опирается новый порог.

Новые минимальные баллы по ЕГЭ введены не по всем дисциплинам. Затронуты самые частотные и профилирующие предметы, которые необходимы для поступления на востребованные специальности, включая гуманитарные и технические науки, программирование, медицину.

С 2026 года минимумы будут такими:

• физика 39 → 41, 

• информатика 44 → 46, 

• история 36 → 40, 

• иностранный язык 30 → 40, 

• химия 39 → 40, 

• биология 39 → 40. 

Самый заметный рост — по иностранным языкам (плюс 10 баллов).

Если вы нацелены на популярные программы, новые минимумы, скорее всего, не станут «потолком»: на конкурс в сильные вузы обычно выходят с более высокими результатами. «Минималка» в этом случае — формальный порог, его проходят все, кто готовится к поступлению заранее. Как правило, для участия в конкурсе на «бюджет» необходимо в сумме набрать 180 и более баллов, а это минимум 60 по каждому из трех предметов. Так что на тех, кто изначально готов бороться за места в престижных вузах, новый минимум не влияет никак.

Но тем, кто, например, выбирает иностранный язык как третий экзамен или рассчитывает на историю в гуманитарных направлениях, важно учитывать новый порог заранее: он влияет уже на саму возможность подать документы.

Вокруг порогов много путаницы, потому что под словом «минимальный» скрываются разные вещи.

• Во-первых, есть минимум для участия в приеме в вуз. Это нижний порог для подачи документов: университет не примет заявление, если по нужному предмету результат ниже установленного минимума. Этот минимум работает, если вы поступаете на платной основе или конкурс на специальность менее 1 человека на место. Он может быть выше минимального балла ЕГЭ и определяется вузом.

• Во-вторых, есть проходной балл. Это не норматив, а итог конкурса в каждом конкретном вузе: сколько набрали те, кого реально зачислили на конкретную программу в конкретном году. Он меняется вместе со спросом и количеством мест, поэтому его лучше воспринимать как ориентир, а не как гарантию. Это те самые 180+ баллов, которые набирают выпускники, соревнующиеся за бесплатное образование в престижном вузе. Надо отметить, что в ключевые вузы страны проходной балл может доходить и до 270: поступают медалисты и отличники, которые соревнуются между собой не только посредством результатов ЕГЭ, но и с помощью дополнительных баллов за внеурочную активность (олимпиады, ГТО, доп. образование) и аттестат с отличием. В некоторых вузах при поступлении необходимо дополнительно пройти собеседование или сдать профилирующий экзамен. Их результаты добавляются к результатам ЕГЭ и формируют итоговый проходной балл. 

• В-третьих, существует минимум «на аттестат» по обязательным предметам. Он отвечает на вопрос, засчитан ли экзамен как итоговая аттестация и может ли выпускник получить документ об окончании школы. Эти значения отличаются от вузовских минимумов и равны минимальному порогу сдачи ЕГЭ.

Практически — на два решения. 

• Первое: сможете ли вы вообще подать документы на выбранное направление (и на бюджет, и на платное). 

• Второе: какой запас безопасности заложить в подготовку. Важно помнить, что вузы вправе устанавливать собственные минимальные значения выше федерального порога. 

Чтобы повысить шансы на поступление, к ЕГЭ нужно готовиться заранее. По сути, два последних года в школе как раз и посвящены подготовке к сдаче ГИА: для школ важен процент поступивших в вузы выпускников, а также общий средний балл по школе, поэтому подготовка к ЕГЭ ведется прицельно. 

К сожалению, в рамках школьной программы банально не хватает учебных часов на качественное изучение сложных вопросов. При высокой нагрузке на педагогов в переполненных классах, что не редкость в классической школе, преподавателю просто не хватает времени уделить внимание каждому, а это может иметь критическое значение для успешной сдачи ЕГЭ.

Академия ТОП предлагает подготовку к ЕГЭ с учетом новых правил. Эффективные программы подготовки к ГИА разработаны для каждого предмета и ориентированы на успешную сдачу экзаменов. 

Обучение проходит в онлайн-формате, что экономит время и позволяет повторять материал без ограничений — занятия доступны в записи. Подготовка к ЕГЭ разделена на блоки с обязательным разбором домашних заданий с педагогом, регулярной оценкой знаний и финальным интенсивом. Курсы рассчитаны на 4 месяца и гарантируют успешное прохождение выпускных испытаний при условии выполнения всех заданий. 

В официальных пояснениях говорится, что изменения направлены на повышение качества образования, включая обучение на платных отделениях, а новые цифры определили по итогам анализа приемной кампании 2025/26 учебного года. То есть, средний балл выпускников в прошлых периодах был заметно выше минимального и минимальный просто «подтянули» к уже достигнутым значениям.

Также отмечается, что корректировки должны снизить риски отчисления слабо подготовленных студентов и помочь вузам эффективнее использовать образовательные ресурсы. Логика в том, что ученикам, набирающим минимум, будет сложно учиться и есть риски отчисления. А это пропуск года и смещение образовательного трека. Потому повышение уровня может стать сигналом задуматься, стоит ли вообще идти в вуз или лучше поступить в колледж, где срок обучения меньше, а программы ориентированы на развитие практических навыков уже с первого курса и многим даются легче.

Параллельно в медиа звучит и дискуссионный мотив: некоторые спикеры связывали рост минимумов по истории и иностранным языкам с попыткой усилить интерес выпускников к техническим направлениям на фоне перепроизводства кадров в части гуманитарных траекторий. Однако министерство эту позицию не подтверждает.

По документу ФИПИ об изменениях в КИМ ЕГЭ 2026 года «изменения структуры и содержания КИМ отсутствуют». То есть в целом конструкция экзаменов сохраняется, и резких перестроек формата и количества заданий в 2026 году не заявлено. 

При этом точечные обновления есть. По информатике ФИПИ указал, что файлы для заданий в 2026 году будут предоставляться в форматах OpenDocument (ods/odt) и txt — в рамках перехода на импортозамещенные программные продукты. 

По литературе уточнили критерии оценивания развернутых ответов и пересчитали максимальные первичные баллы по части заданий, а по русскому языку внесли изменения в отдельные формулировки и подходы к оцениванию. 

Повышение минимальных баллов не отменяет главный принцип поступления: конкуренция идет не за «минимум», а за место. Поэтому разумно заранее проверить требования конкретных вузов, заложить запас к минимальным значениям и пройти диагностику по каждому предмету: она быстро показывает, где именно теряются баллы и что отрабатывать в первую очередь.

Курсы подготовки к ЕГЭ в Академии ТОП помогут выявить слабые места, подтянуть знания, развить навык правильного чтения заданий, а главное — улучшить результаты сдачи ЕГЭ.